Professionalität und Schulmanagement
Workshop 1: Arbeits- und Kommunikationskultur
Multiprofessionelles Handeln in ganztagsspezifischen Arrangements
Moderation/Referentin: Conny Fischer (Fortbildungsinstitut für die Pädagogische Praxis FIPP e.V.)
Praxisbeispiele:
Regine –Hildebrandt-Schule Birkenwerder, Integrativ-kooperative Gesamtschule mit GOST, Hubertusstraße 30, 16547 Birkenwerder
Ansprechpartner: Hansjörg Behrendt
Tel.: 03303 / 294 69-0
E- Mail: schulleiter@hildebrandtschule.de
www.hildebrandtschule.de
Was und wen brauchen Kinder und Jugendliche, um sich geistig, seelisch-emotional, körperlich und sozial gesund entwickeln zu können? Welche individuellen Kommunikationsstrukturen sind dafür erforderlich?
Dieser Workshop soll den Erfahrungsaustausch zu grundlegenden Handlungskompetenzen von Lehrkräften und Kooperationspartnern an Schulen mit ganztägigen Angeboten (Wissen, Können, berufliche Haltungen, pädagogisches Selbstverständnis) befördern.
Eine gute Lern- und Arbeitskultur einer Schule ist immer auch besonders auf gute Interaktionen in den Beziehungen der unterschiedlichen Akteure angewiesen. Durch die Stärkung einer intensiven Teilhabe aller Beteiligten an der Gestaltung ihres ganztäglichen Lebensraums finden die unterschiedlichen Kommunikationspartner Anregungen für ein besseres Wohlbefinden und eine ausgeglichene Lernatmosphäre in der Schule. Die TeilnehmerInnen des Workshops sollen sich die Kooperations- und Kommunikationsstrukturen ihrer Schule vergegenwärtigen.