Lernkultur
Workshop 2: Lernplanung und Beratung als Basis individueller Förderung
Moderation/Referentin: Ingeborg Rindt (Otto-Unverdorben-Oberschule, Dahme)
Praxisbeispiele:
Otto-Unverdorben-Oberschule, Nordhag 11/12, 15936 Dahme/Mark
Ansprechpartnerin: Ingeborg Rindt
Tel.: 035451 / 586
E-Mail: Gesamtschule-dahme@web.de
www.otto-unverdorben-oberschule.de
Diesterweg-Grundschule; Am Steintor 5, 17291 Prenzlau
Ansprechpartnerin: Petra Meißner
Tel.: 03984 / 2313
E-Mail: Diesterweg-grundschule-pr@t-online.de
Auch in Ganztagsschulen bildet der Unterricht die Basis für die individuelle Förderung. Erst dann wird es möglich, erweiterte Lernangebote, individuelle Lernzeit, Partizipation und andere Gestaltungsbereiche systematisch mit dem Unterricht für die individuelle Förderung zu verbinden. Im Unterricht können Methoden und Instrumente eingesetzt werden, die für eine individuelle Förderung geeignet erscheinen. Es entsteht ein Prozess, in dessen Verlauf sich LehrerInnen und SchülerInnen verändern und den Unterricht stärker individualisieren können.
Der Workshop gliedert sich in kurze theoretische Impulsbeiträge, Praxisbeispiele und Diskussionsphasen. Die Impulsbeiträge thematisieren die grundlegenden Strategien der individuellen Förderung und die notwendigen schulischen Bedingungen. Die Instrumente der Lernplanung und Beratung - Logbuch, Lernplan, Lehrer-Eltern-Schüler-Gespräch – werden an authentischen Beispielen aus teilweise mehrjähriger Erfahrung erläutert. Diskutiert werden auch die Notwendigkeit individueller Förderung, praktische Erfahrungen, die Übertragbarkeit und die benötigte Unterstützung.