Lokale Bildungslandschaften
Kommunen sind die Kristallisationspunkte, an denen sich gelungene bzw. misslungene Bildungsverläufe konkret äußern. Sie nehmen wahr, wenn es gut ausgebildete Fachkräfte vor Ort gibt, die Weiterbildungsangebote in der Region nachfragen. Sie nehmen aber auch als erstes wahr – unter anderem in Form erhöhter staatlicher Transferleistungen –, wenn Bildungsbiographien misslingen: Wenn Schulabschlüsse nicht erreicht werden, die Einmündung in das Berufsleben scheitert, junge Eltern nicht über die notwendigen Erziehungskompetenzen verfügen. Gerade die Folgen misslungener Bildungsprozesse führen dazu, dass kommunale Politik und Verwaltung Bildung immer mehr als Gestaltungsfeld wahrnehmen und auch annehmen.
Dieses Engagement ist eng mit dem Stichwort »lokale Bildungslandschaften« verknüpft. Damit werden Ansätze und Konzepte bezeichnet, die auf eine geplante Abstimmung von Bildungsstrukturen und -angeboten zielen. Sie beziehen sich auf die Ebene von Stadtteilen, Städten und Gemeinden, Landkreisen oder Planungs-Regionen. Kommunale Politik und Verwaltung sind dabei die zentral steuernden und gestaltenden Akteure, die eine gemeinsame Zielsetzung und abgestimmte Koordination aller Beteiligten ermöglichen.
Als Projektverbund kobra.net bieten wir kommunalen Vertreterinnen und Vertretern, die ihre Bildungslandschaft vor Ort zielgerichtet(er) gestalten möchten, Beratung und Unterstützung. Wir greifen dabei auf die Kompetenzen der Landeskooperationsstelle Schule - Jugendhilfe, der Serviceagentur Ganztag, der Servicestelle-Schülerfirmen und des IOS-Regionalpartners Potsdam zurück. Dieses projektübergreifende Herangehen entspricht dem komplexen themen-, ressort- und professionsübergreifenden Ansatz einer lokalen Bildungslandschaft. Darüber hinaus setzt kobra.net über Fachveranstaltungen und Publikationen landesweite und regionale Impulse am Thema.
Als Projektverbund haben wir eine Arbeitsdefinition „lokale Bildungslandschaft“ und zentrale Gelingensbedingungen für die Gestaltung einer solchen formuliert » weiter lesen
Welche gesellschaftlichen Systeme bzw. Bereiche sind in die Gestaltung einer lokalen Bildungslandschaft einzubeziehen? Welche Funktion kommt der kommunalen Politik und Verwaltung zu? » weiter lesen
Zentrales Element einer lokalen Bildungslandschaft ist die geplante Abstimmung von Bildungsstrukturen und -angeboten. Die Koordination und Steuerung soll dabei durch die lokale Politik und Verwaltung geleistet werden. Wie kann das gelingen? » weiter lesen
Was braucht es, um eine lokale Bildungslandschaft zielgerichtet entwickeln zu können? Wir haben konzeptionelle Eckpfeiler formuliert » weiter lesen